Klassenziele

Das Kindergartenjahr
3 bis 4 Jahre
Ziele:
- Das Kind daran gewöhnen, die Klänge der arabischen Sprache zu hören, um sie korrekt auszusprechen.
- Erkennen der Formen und Richtungen der Buchstaben, um sie korrekt schreiben zu können.
- Aufbau eines altersgerechten Wortschatzes und einfacher Sätze.
 
Die Vorstufe
5 bis 6 Jahre
Ziele:
- Das Gehör des Lernenden an die Klänge der arabischen Sprache und ihre Rhythmen gewöhnen, um sein Hörverständnis zu entwickeln.
- Aufbau grundlegender sprachlicher Fähigkeiten, um im täglichen Leben kommunizieren zu können.
- Vermittlung von Werten und Grundprinzipien der islamischen Zivilisation durch den Lehrplan, um die Persönlichkeit der Schüler zu formen.
 
Die erste Stufe
7 bis 8 Jahre
Ziele:
- Beherrschung des Lesens von Buchstaben in Wörtern und kurzen Sätzen.
- Unterscheiden zwischen ähnlichen Buchstaben in Aussprache und Schrift.
- Erweiterung des Wortschatzes, um in Ausdrücken und Gesprächen verwendet zu werden.
- Fähigkeit, Fragen zu beantworten und individuell nach Ideen oder Bedeutungen im Text zu suchen.
- Einführung in einige grundlegende Grammatikregeln.
 
Die zweite Stufe
9 bis 10 Jahre
Ziele:
- Fähigkeit zur korrekten und flüssigen Lektüre mit Beachtung der Satzzeichen.
- Weiterentwicklung des Wortschatzes zur besseren Textverständnis und Beantwortung von Textfragen.
- Mündliche und schriftliche Ausdruckskraft in lebendigen oder bildlichen Situationen unter Verwendung angemessener Strukturen.
- Einführung in einige neue Grammatikregeln.
- Vermittlung von ethischen, sozialen und ästhetischen Werten durch den Lehrplan.
 
Die Dritte  Stufe
11 bis 12 Jahre
Ziele:
- Erlernen der Fähigkeit zur korrekten, flüssigen und ausdrucksstarken Lektüre.
- Verstehen der gelesenen Texte und Interpretieren der Bedeutungen durch das Stellen von Fragen und Recherche nach Antworten.
- Mündlicher und schriftlicher Ausdruck in lebendigen und bildlichen Situationen unter Verwendung neuer Strukturen.
- Fortsetzung der Einführung in neue Grammatikregeln.
- Vermittlung von ethischen, sozialen und ästhetischen Werten durch den Lehrplan.

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